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北京2016数学高考理科_2016北京高考数学试卷

tamoadmin 2024-06-11 人已围观

简介1.北京今年高考数学难吗2.北京高考分文理科吗?怎么分的?3.求北京市高中数学会考考试说明4.2016山东高考理科数学难度如何5.理科高考几天考完6.北京高考规则科目北京高考不分文理科。北京高考是自主命题卷。北京属于高考自主命题地区,试卷难度属于优惠模式。北京新高考实行“3+3”模式,第一个3:北京统一高考科目为语文、数学、外语3门,不分文理。每门科目满分150分,总分450分。第二个3:政治、历

1.北京今年高考数学难吗

2.北京高考分文理科吗?怎么分的?

3.求北京市高中数学会考考试说明

4.2016山东高考理科数学难度如何

5.理科高考几天考完

6.北京高考规则科目

北京2016数学高考理科_2016北京高考数学试卷

北京高考不分文理科。

北京高考是自主命题卷。北京属于高考自主命题地区,试卷难度属于优惠模式。

北京新高考实行“3+3”模式,第一个3:北京统一高考科目为语文、数学、外语3门,不分文理。每门科目满分150分,总分450分。第二个3:政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目设合格性和等级性考试。高中学生选择学习其中3门科目并参加相应的等级性考试。

北京新高考不再区分文理科,选考科目实行等级赋分制。考生的总成绩将改由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成,学生等级性考试成绩纳入高考成绩采用等级赋分。

高考注意事项:

1、掌握时间心不慌

掌握考试时间,迟到15分钟不得进场,一般要提早20分钟,充分利用开考前的五分钟,认真倾听监考老师宣读有关规则和注意事项,以免事后惹麻烦。

接过考卷,先认真填写姓名、学校、准考证号、座号等,只须检查一下有没有漏页、白页即可,无须把题目从头到底地详细看一遍,只须看清解题的要求,试卷页数,大致了解一下试题份量、难度等。

2、考好第一科

进入考场,调整一下姿势,舒适地坐在位子上;摆好文具,戴眼镜的把眼镜摘下擦一擦,尽快进入角色;此时心中想着的只是考试的注意事项,不要再多虑考试的结果,成败、得失。

第一科的考试很重要,但开考前不宜过早地在教室外等待考试,可以在操场等场所有意识地放松。做到镇定、自如,不慌张。

如果出现心律轻快,手脚发抖等紧张现象,也属正常现象,可以适当进行调节,如深呼吸,同时告诫自己别紧张,不害怕。

3、先易后难不慌忙

先易后难:按照题号顺序审题,会一道就做一道,一时不会做的就先跳过去(有疑问的、不会的在草稿纸上做记录),这样做的好处是:

(1)使自己很快进入答题状态。

(2)随着答题数的增加,心中越来越有数,信心不断增强,智力操作效率将越来越高,难题或许不会再难了。

4、舍车保帅亦淡然

舍车保帅,自我暗示,一套卷,低、中、高三种难度都有。会做的题力求全对,避免会而不对,对而不全,对中档题要力拼,尽量多拿分,分分必得。对于自己一点都不会的高难度题,要敢于果断放弃,因为在这方面停留,没有任何价值和必要。

5、离开考场学会及时遗忘。

及时遗忘,考后立即离开试场,不要在考场外校对答案,不要“看别人脸上的天气预报”,因为太多不准。做到考完一门,忘掉一门,不回忆,不细想,不追究答案,不在已考的科目上浪费时间,集中精力对付下一门。

北京今年高考数学难吗

北京高考不分文理科。

北京高考是自主命题卷。北京属于高考自主命题地区,试卷难度属于优惠模式。北京新高考实行“3+3”模式,第一个3:北京高考科目为语文、数学、外语3门,不分文理。每科满分150分,总分450分。第二个3:政治、历史、地理、物理、化学、生物6门设合格性和等级性考试。高中学生选择学习其中3门科目并参加相应的等级性考试。

北京新高考不再区分文理科,选考科目实行等级赋分制。考生的总成绩将改由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成,学生等级性考试成绩纳入高考成绩采用等级赋分。

高考注意事项

掌握时间心不慌,掌握考试时间,迟到15分钟不得进场,一般要提早20分钟,充分利用开考前的五分钟,认真倾听监考老师宣读有关规则和注意事项,以免事后惹麻烦。

接过考卷,先认真填写姓名、学校、准考证号、座号等,只须检查一下有没有漏页、白页即可,无须把题目从头到底地详细看一遍,只须看清解题的要求,试卷页数,大致了解一下试题份量、难度等。

考好第一科

进入考场,调整一下姿势,舒适地坐在位子上;摆好文具,戴眼镜的把眼镜摘下擦一擦,尽快进入角色;此时心中想着的只是考试的注意事项,不要再多虑考试的结果,成败、得失。

第一科的考试很重要,但开考前不宜过早地在教室外等待考试,可以在操场等场所有意识地放松。做到镇定、自如,不慌张。如果出现心律轻快,手脚发抖等紧张现象,也属正常现象,可以适当进行调节,如深呼吸,同时告诫自己别紧张,不害怕。

北京高考分文理科吗?怎么分的?

北京今年高考数学难度适中。

1.北京高考数学试卷以应用为主,难度适中。

北京市监测数据显示,今年高考数学试卷的难度偏易,但是题目依然富有应用性,更注重学科内部的系统性和综合应用能力。相比往年,今年试卷并没有出现过多的难点或例外情况。

2.试题难度跟节奏安排有关。

虽然题目难度偏易,但是在掌握时间节奏方面,仍对考生提出了一定的要求。试卷整体上节奏紧凑,多数题目均需要较快的解题速度和严谨的证明思路。

3.数学教育的现状和未来。

虽然今年北京高考数学试卷难度较适中,但是我国当前数学教育还存在种种问题。一些考生在学科学习中缺乏足够的实践、综合应用能力和创新意识,而这些恰恰是当今社会所需要的人才素质。今后,应加强针对性培训和教育改革创新,完善课程设置,鼓励学生自主思考,培养他们的应用能力和创新意识。

高考安排的合理性:

高考作为一项重要的考试,时间的安排是严格而紧凑的。6月7日至9日的三天内,考生需要参加各科目的考试,包括语文、数学、外语等科目。高考的时间安排是经过精心策划和组织的,旨在为考生提供公平、公正的考试环境和机会。

这段时间是考生们多年努力的结果集中体现的时刻,也是迈向高等教育的重要一步。考生需要充分准备和备考,确保在高考期间发挥出最佳水平。他们需要熟悉考试科目的内容和要求,掌握解题技巧和策略,以便在有限的时间内完成考试,并取得优异的成绩。

1.高考的作用与意义

高考在社会上的地位非常高,它不仅决定着一个学生未来升学和就业的命运,更是体现了学生们多年辛勤学习和努力付出的成果。同时,高考也是学校和教育部门进行管理和资助的主要依据,是教育改革和创新的重要指标之一。可以说,高考对于中国的教育和社会发展有着举足轻重的地位。

求北京市高中数学会考考试说明

京高考分文理科吗?怎么分的如下:北京高考文理不分科。

北京高考自2017年开始启动新高考政策,直到2020年的高考才顺利执行,逐步形成分类考试、公平公正、多元录取的高考招生模式,这对于考生来说是一种新的机遇,也是一种新的改革。

自2017年9月1日起,从高一年级开始实施普通高中学业水平考试,考试成绩是学生毕业和升学的重要依据,高中学业水平考试包括“6选3”的高中学业水平等级性考试和13个科目的高中学业水平合格性考试。

第二批新高考改革省份有北京等4省市,2017年启动,2020年首届新高考,高考采用3+3模式,不分文理科,其中第一个3为语文、数学、外语,第二个3为3门选考科目。

3+3高考模式各科目分数及总分

第一个3:语文、数学、外语3门必考科目,每门满分150分,采用原始考分,总分450分;

第二个3:另外3门选考科目通常满分为100分,采用等级赋分,总分300分,所以总共满分为750分。

北京高考改革政策内容

北京市统一高考科目调整为语文、数学、外语3门,不分文理科,每门科目满分150分,总分450分。

参加本科院校招生录取的考生的总成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成,其中选考科目每门满分100分,即高校招生录取总分满分值为750分。

参加高职(专科)统一招生录取的考生,采用“统考+合格性学业水平考试”招生模式,高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩组成。招生高校根据各专业培养需求从合格性学业水平考试科目中选定2门,所选学业水平考试科目考生成绩需达到合格。

除统一高考外,加快推进高职院校分类考试招生改革。高职院校分类考试招生包括高职自主招生、单考单招等形式,推行“文化素质+职业技能”评价方式,逐步使高职分类考试招生成为高职招生的主渠道。

高职院校对普通高中生和中职生分别制定测试办法,普通高中学生综合考虑学业水平考试成绩、高中生的职业适应性测试情况和综合素质评价信息;中职生在文化课笔试基础上,充分考虑学生的职业技能水平。

2016山东高考理科数学难度如何

一、总体分析

北京市2016春季会考数学试卷题型结构比往年发生了较大的变化.但在考查内容及试题难度方面与历次会考试卷相比大体一致.试题知识覆盖面广,注重对高中数学主干知识的重点考查.试题重视对基础知识、基本技能和基本方法的考查,大部分试题源于教材,是学生熟悉的基本内容.试题突出了对数学核心概念、思维能力和数学思想方法的考查.

本次试卷延续并加强了2015年春季会考及2015年高考试卷表现出的亲切、鲜活、紧跟时代脉搏的基调.加大了课程改革和考试改革的力度,是对高中数学教学及备战2016年高考的重要导向.必须引起高度注意!

二、结构分析

1.题型结构

北京市2016春季会考数学试卷题型设计与往年相比发生较大变化,选择题由20道增加到25道.填空题还是4道,但被分散到26、28、29、30四道解答题的第一问上.解答题由原来的4道,变成5道.只有27题一道是整体解答题的结构.其他四道都是填空和解答拼接.

北京市2016春季会考数学试卷的选择题部分,强调对基础知识、基本技能和基本思想方法的全面考查.试题几乎涵盖了高中数学必修模块的全部内容.考查通性通法,学生易于入手.试题重点考查学生对概念、定理、公式、法则的理解和掌握程度.

选择题同2015一样,在全面考查的同时又突出了对主干知识的重点考查.选择题共有8道试题以不同的函数为背景,分别考查了函数的解析式、定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性、图像几乎全面地考查了学生对“函数”这个中学数学的主干知识的掌握情况,提高了整套试卷的信度.

北京市2016春季会考数学试卷的填空题26第一问是同角三角函数基本关系式,考查学生对三角函数定义及三角函数式转化的理解水平和运算能力.28题第一问考查直线和圆位置关系的数量分析,考查学生对形数结合思想的理解及运算能力.29题考查学生对任意数列的递推公式的理解和应用,考查学生数列的函数意识.30题第一问考查学生对函数零点概念的理解和表述.以上四个填空题均属于容易题.这样的填空题的作用已不再是过往所有考试中填空题对全卷控制难度和区分度的担当.是试题改革在解答题题型上的表现!从实质意义上讲,北京市2016春季会考数学试卷已经取消了填空题.这是北京市2016春季会考数学试卷命题委员会注重实效,打破模式的勇敢尝试!

解答题是考查学生综合运用知识分析问题解决问题能力的主要载体.北京市2016春季会考数学试卷的解答题与历次会考相比,考查内容既有延续又有变化.5道题分别考查三角函数、立体几何、直线和圆、数列和函数综合等主干知识.相比2015年春季会考,立体几何与三角函数解答题的位置互换. 三角函数解答题考查的内容淡化了函数含量,偏重了三角式的化简与运算.立体几何几何体也发生了变化,重点考查体积的计算,淡化了对平行和垂直关系的考查.解析几何依然考查直线和圆的位置关系.数列增设了第三问.解答题部分增加了含三问的函数综合题.延续性有利于引导高中数学注重主干知识的教学;变化利于打破教学的模式化,有利于培养学生的独立思考能力,对教学起到很好的导向作用.

北京市2016春季会考数学试卷的解答题与历次会考相比,题型结构发生了史无前例的变化.既在注重考量会考选择题、填空题的实际价值和作用方面充分体现了实效性,又淡化了中档综合题的考查,降低了取得中等成绩的门槛,加大了取得高分或满分成绩的难度!这与会考试是过关性考试不是选拔性考试的功能相吻合的!

2.知识结构

北京市2016春季会考数学试卷知识结构分析

题组

函数

三角函数

立体几何

解析几何

数列

其他

满分值

29

17

11

17

8

18

上表显示,北京市2016春季会考数学试卷,试题知识结构与课标要求及会考考试说明的要求基本吻合.对于贯穿高中数学课程脉络的函数、三角函数、解析几何、立体几何、数列等部分进行了重点考查,试卷分值保持了较高的比例.其中对对函数的考查尤为突出,涉及9道试题,分值达到29分.这与函数作为刻画日常生活和其他学科规律的模型,与方程、不等式、数列、等内容有着密切的联系,是贯穿高中数学的一条主线的地位是相匹配的.而试卷对于集合、算法、线性规划、统计等知识也均有考查.既对主干知识、核心知识进行了重点考查,又实现了知识的整体覆盖.

3.能力结构

北京市2016春季会考数学试卷能力结构分析

题组

运算求解

分析解决

空间想象

推理论证

抽象概括

数据处理

满分值

48

22

11

10

6

3

从上表可以看出,北京市2016春季会考数学试题突出考查了对运算求解能力和分析解决问题能力的考查,试卷中所占分值分别为48分和22分,说明试题注重对数学学科本质能力的考查.

4.基础性、发展性试题分析

题组

基础性试题

发展性试题

题号

1~10及19,12~22及26~28

11、23、24、25、29、30

分值

78

22

由上表可以看出,基础性、发展性试题两类试题比例恰当,符合会考考试的功能定位.基础性试题注重考查学生的双基,发展性试题更加注重考查学生的灵活运用知识的能力和进一步学习的潜能. 北京市2016春季会考数学试卷发展性试题数量增加,但分值反降.这是否为了确保会考的“过关性考试”功能定位又兼顾到重点高校以会考成绩考量尖子学生的需要?值得深思!

二、变革题目分析

1.填空题和解答题的合拢

填空题镶嵌在解答题上,从形式上是创举!从价值上考量是题目形式的精心设计.是为了解答过程省略思维含量低的步骤节约时间,集中精力思考和表述后续的解答! 又要为理解题意设置专门的思考段落,是命题委员会充分了解学生的实际又受北京近年高考命题形式的启发得到的创意!

后两个题比往年比增加对探究能力的考查,是通过会考发现尖子生的需要.每个解答题的分值都只有5分,比历次会考比都都减少了2分,这是为了让基础部分得到足够的分数以充分体现会考的价值!

2.应用题数量增加及增加爱国主义教育题材的题目

以上两个增加是会考的新动向,是备战2016年高考的重要启示,值得我们反思!

三、备考建议

1.对高三的建议

立体几何模块,理科考生转向用空间向量解决立体几何的计算问题和探究性问题,坚持点坐标、方法、路径的最简化及法向量求法灵巧化的原则。文科生转向比会考题更综合更难的立体几何大题的练习。必须对求证空间平行和垂直关系的所有定理既掌握全面系统又重点突出。文理考生都要确保立体几何大题能够迅速准确地拿到满分!平常练习时,学生要有极大的耐心完善此题的解答全过程,教师也要极大的耐性和高度的责任感检查学生解答过程的细节,是否达到了最优、最简、最巧。

解析几何模块,文理考生都要加强直线和椭圆综合题的训练。坚持几何问题代数化的策略最佳化及推导过程化简、运算、表述最简化的原则。解解析几何大题既要有勇于挑战的精神和顽强的意志力,还需练就沉稳老练的心态!

导数模块,要坚持乐观开放的心态,一定要从传统导数题中的解题思路中走出来,逐步实现思维的转变!即从淘汰性思维到展示性思维的转变!老师要主动积极引导,更要精选典型的题目,一定要以2013年后的北京高考试卷中的导数题为核心!

师生都要潜心研究2013年后的北京高考试卷及会考试卷中的发展性试题,领悟命题专家通过试题改革体现教育公平的用心!并以此推动独立思考、树立本源意识,积极应对“努力打破模式化,淡化复习效果”的高考新趋势!

2.对高二的建议

坚定不移地以会考取得最高等级为目标,札札实实地打好基础.做到概念清晰,方法熟练,表述规范!切不可做大量的课外题,一定要敢于花时间和精力潜心研究知识的来龙去脉!对于高考热点会考不考的模块比如导数、圆锥曲线、空间向量问题一定要掌握到最基本的层面,不要盲目扩张和引申,给高考冲刺阶段留有“势能空间”.

师生都要潜心研究2013年后的北京会考试卷中的发展性试题,领悟命题专家通过试题改革体现教育公平的用心!并以此推动独立思考、树立本源意识,一方面积极应对“努力打破模式化,淡化复习效果”的高考新趋势!另一方面努力争取会考取得优秀等级!

理科高考几天考完

2016山东高考理科数学难度适中。根据查询相关资料显示,2016数学理科难度属于中等,和往年的难度一样,能够考上120分的学生就可以上一本分数线的大学,考上90分就可以上本科院校,山东卷相比而言是近几年比较简单的一年,高分相对而言较为容易。

北京高考规则科目

理科高考一般三天考完。

在传统高考地区,高考考两天结束:第1天考语文和数学,第2天考外语和理科综合或文科综合。在新高考地区,高考考三天结束:第1天考语文、数学。

第2天考外语和历史和物理这两门必考科目当中的一科,第3天考两科即政治、地理、生物、化学4门当中的两门科目,个别地区高考考四天,浙江、山东、北京和海南。

扩展知识:

普通高等学校招生全国统一考试Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges,简称“高考”,是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省、区、市考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民。

招生分理工农医,含体育、文史,含外语和艺术两大类。普通高等学校根据考生成绩,按照招生章程计划和扩招,德智体美劳全面衡量,择优录取。2015年,高考逐步取消体育特长生、奥林匹克竞赛等6项加分项目。

2016年,教育部严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”,加强对中学高考标语的管理,坚决杜绝任何关于高考的炒作。2017年4月7日教育部、中国残联关于印发《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》的通知。

2022年,教育部发出《教育部关于做好2022年普通高校招生工作的通知》明确,2022年全国统考于6月7日举行。自觉服从监考员等考试工作人员管理,不得以任何理由妨碍考务人员履行职责,不得扰乱考场及考试工作场所的秩序,不得危害他人的身体健康和生命安全。

北京高考规则科目情况如下可供参考:

自2020年以来,北京执行新高考计划,高考科目、高考分值、文理分科等内容都发生了巨大的变化。

一、北京高考科目

1,北京高考不分文理科,本科录取实行“3+3”模式。北京市统一高考科目调整为语文、数学、外语3门,每门科目满分150分,总分450分;

2,参加本科院校招生录取的考生的总成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成,其中选考科目每门满分100分,即高校招生录取总分满分值为750分。

3,参加高职(专科)统一招生录取的考生,采用“统考+合格性学业水平考试”招生模式,高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩组成。招生高校根据各专业培养需求从合格性学业水平考试科目中选定2门,所选学业水平考试科目考生成绩需达到合格。

二、政策变化

(一)科目与分值的变化

1,现行夏季高考的考试科目分为两类:语数外+理综(理化生)、语数外+文综(史地政)其中,语数外每科满分均为150分,文综或理综满分均为300分;

2,新高考改革后,夏季高考实行“3+3”模式,前一个“3”是指全国统一高考的语数外三科,每科满分均为150分,其中外语进行2次考试,后一个“3”是指考生自主选择的3门高中学业水平等级考试科目;

3,考生可以在政史地理化生6科中,自主选择3科参加等级考试,每科满分均为100分;

(二)命题方向和内容的变化

新高考改革后,夏季高考命题将依据高校人才选拔要求,着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力,特别注重对学生的应用能力、探究能力和创新能力的全面考查。

(三)录取方式

实行高考志愿考后知分填报,普通批次按照“分数优先、遵循志愿”的原则进行平行志愿投档。在总结本科二批与本科三批合并为本科二批经验基础上,将本科一批与本科二批合并为本科普通批。

(四)高职院校分类考试招生改革

1,除统一高考外,加快推进高职院校分类考试招生改革。高职院校分类考试招生包括高职自主招生、单考单招等形式,推行“文化素质+职业技能”评价方式,逐步使高职分类考试招生成为高职招生的主渠道;

2,高职院校对普通高中生和中职生分别制定测试办法,普通高中学生综合考虑学业水平考试成绩、高中生的职业适应性测试情况和综合素质评价信息,中职生在文化课笔试基础上,充分考虑学生的职业技能水平;

(五)综合评价录取改革

充分借鉴其他省份的经验,在部分高校探索开展综合评价录取模式改革试点,综合评价录取依据统一高考成绩、学业水平考试成绩、面试成绩、普通高中综合素质评价进行录取,高考成绩占比原则上不低于总成绩的60%。在总结经验的基础上,逐步扩大试点院校范围。

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